Mota, G. C. e Cleophas, M. das G. (2015) “História da Ciência: elaborando critérios para analisar a temática nos livros didáticos de química do ensino médio”, História da Ciência e Ensino: construindo interfaces, 11, p. 33–55. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/hcensino/article/view/17476 (Acesso em: 5 dezembro 2025).