Klepka, V. e Corazza, M. J. (2014) “A história da ciência no diagnóstico inicial dos domínios de ações cognoscivas: uma aplicação direcionada pela teoria de Galperin”, História da Ciência e Ensino: construindo interfaces, 9, p. 1–18. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/hcensino/article/view/19420 (Acesso em: 5 dezembro 2025).