Pinto, G. T. e Marques, D. M. (2010) “Uma Proposta Didática na Utilização da História da Ciência para a Primeira Série do Ensino Médio: A Radioatividade e o cotidiano”, História da Ciência e Ensino: construindo interfaces, 1, p. 27–57. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/hcensino/article/view/3024 (Acesso em: 5 dezembro 2025).