Prado, L. do e Trentin, L. de M. (2020) “História e Filosofia da Ciência para o Ensino de Química: analisando dez anos de trabalhos acadêmicos científicos e sua usabilidade no ensino básico”, História da Ciência e Ensino: construindo interfaces, 22, p. 3–28. doi: 10.23925/2178-2911.2020v22p3-28.