Douglas Viana, J., Grünfeld de Luca, A. e Luís Fachini de Souza, A. (2022) “Percurso da História da Química em uma Sequência Didática: discussões e aprendizagens sobre a história da ciência para estudantes do ensino técnico”, História da Ciência e Ensino: construindo interfaces, 25, p. 165–179. doi: 10.23925/2178-2911.2022v25espp165-179.