Sonnenhohl, M. E. e Sousa, R. S. de (2025) “Filosofia da Ciência Continental e História da Ciência: Articulações Hermenêuticas à História da Química para a Educação Química”, História da Ciência e Ensino: construindo interfaces, 31, p. 95–124. doi: 10.23925/2178-2911.2025v31p95-124.