Franco-Patrocínio, Sandra, et al. “W02 - Possibilidades Para O Fazer Docente Junto Ao Aprendiz Cego Em Aulas De Química: Uma Interface Com a história Da Tabela periódica”. História Da Ciência E Ensino: Construindo Interfaces, vol. 16, setembro de 2017, p. a11, doi:10.23925/2178-2911.2017v16i1a11.