Venson, Danielle, et al. “A Natureza Da Ciência E a Formação Inicial De Professores: O Estado Do Conhecimento a Partir Das Atas Do ENPEC (1997 a 2023)”. História Da Ciência E Ensino: Construindo Interfaces, vol. 32, dezembro de 2025, p. 163-92, doi:10.23925/2178-2911.2025v32p163-192.