Tavares, Leandro Henrique Wesolowski. “Os Tipos De Abordagem histórica No Ensino: Algumas Possibilidades Encontradas Na Literatura”. História da Ciência e Ensino: construindo interfaces 2 (novembro 15, 2010): 14–24. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/hcensino/article/view/3289.