COELHO, F. M. T. da S.; COSTA, M. J. M.; BOTTENTUIT JUNIOR, J. B. O PROFESSOR CÍBRIDO: O INSTAGRAM COMO MÍDIA DE APOIO À EDUCAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR. Intercâmbio, [S. l.], v. 45, 2020. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/intercambio/article/view/50441. Acesso em: 19 dez. 2024.