SKOROBOGATOVA , A. S. . Abordagem para o ensino de português como língua de acolhimento (PLAc) no nível iniciante: o caso das mulheres ucranianas adultas deslocadas forçadas da guerra . Intercâmbio, [S. l.], v. 56, p. e69257, 2024. DOI: 10.23925/2237-759X2024V56e69257. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/intercambio/article/view/69257. Acesso em: 2 abr. 2025.