Kfouri-Kaneoya, Marta Lúcia Cabrera. 2010. “A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUAS PARA O TELETANDEM: UM DIÁLOGO ENTRE CRENÇAS, DISCURSO E REFLEXÃO PROFISSIONAL”. Intercâmbio 17 (September). https://revistas.pucsp.br/index.php/intercambio/article/view/3594.