ALMEIDA, Ricardo Regis, e Barbra SABOTA. «ESFORÇOS CRÍTICOS E DECOLONIAIS NA FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES DE PROFESSORES/AS DE INGLÊS ATUANTES EM UMA FRANQUIA DE CURSO DE IDIOMAS». Intercâmbio 48 (maggio 28, 2021). Consultato luglio 17, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/intercambio/article/view/51812.