Seba RG. FROM COLLABORATIVE WRITING TO READING COMPREHENSION (A pilot study on form focus as a means to enhance reading comprehension in ESP classes). Intercâmbio [Internet]. 19º de setembro de 2010 [citado 5º de dezembro de 2025];17. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/intercambio/article/view/3602