ALMEIDA RR, SABOTA B. ESFORÇOS CRÍTICOS E DECOLONIAIS NA FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES DE PROFESSORES/AS DE INGLÊS ATUANTES EM UMA FRANQUIA DE CURSO DE IDIOMAS. Intercâmbio [Internet]. 28º de maio de 2021 [citado 22º de dezembro de 2024];48. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/intercambio/article/view/51812