Skorobogatova AS. Abordagem para o ensino de português como língua de acolhimento (PLAc) no nível iniciante: o caso das mulheres ucranianas adultas deslocadas forçadas da guerra . Intercâmbio [Internet]. 17º de dezembro de 2024 [citado 5º de dezembro de 2025];56:e69257. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/intercambio/article/view/69257