Guimarães CF. Por uma pedagogia dialógica para a ensinagem da leitura: o pensar alto em grupo como possibilidade. Intercâmbio [Internet]. 22º de dezembro de 2023 [citado 13º de maio de 2024];54:e64775. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/intercambio/article/view/64775