QUANTITATIVO E QUALITATIVO: UM CAMINHO PARA REFLEXÕES SOBRE O FAZER DO PROFESSOR

Autores/as

  • Cristina de Souza Vergnano Junger

Palabras clave:

quantitative analysis, qualitative analysis, surveys, teachinglearning in foreign language

Resumen

This work aims at discussing the utilization of strategies on quantitative analysis as a support tool for the qualitative one of applied linguistics researches data. The quantitative approach used to analyze surveys points towards profound aspects of qualitative studies as much as validates conclusions achieved along the research process.

Cómo citar

Junger, C. de S. V. (2010). QUANTITATIVO E QUALITATIVO: UM CAMINHO PARA REFLEXÕES SOBRE O FAZER DO PROFESSOR. Intercâmbio, 13. Recuperado a partir de https://revistas.pucsp.br/index.php/intercambio/article/view/3980

Número

Sección

Seção II - Linguagem e Educação