ASPECTOS METODOLÓGICOS DA CARACTERIZAÇÃO DO GÊNERO DISCURSIVO “QUESTÕES DISSERTATIVAS DE PROVAS”
Palabras clave:
discursive gender, test dissertative questions, action-research, reading skillsResumen
This paper reviews the methodological procedures to the characterization of the discursive gender test dissertative questions. It also presents some quantitative and qualitative results of the corpus analysis. It focuses on an educational intervention carried out as an action-research, aiming for the development of reading skills of the gender in question.Descargas
Cómo citar
Fonseca, S. M. D. da. (2010). ASPECTOS METODOLÓGICOS DA CARACTERIZAÇÃO DO GÊNERO DISCURSIVO “QUESTÕES DISSERTATIVAS DE PROVAS”. Intercâmbio, 13. Recuperado a partir de https://revistas.pucsp.br/index.php/intercambio/article/view/3988
Número
Sección
Seção II - Linguagem e Educação
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Derechos de autor 1969 Sônia Maria Duque da Fonseca
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