A ANÁLISE DO DISCURSO DO PROFESSOR: UM INSTRUMENTO PARA REFLEXÃO

Autores/as

  • Marco Antônio Brandão Lopes

Resumen

In this paper we attempt at observing, based on the critical analysis of a L1 teacher’s classroom discourse, what levels of reflection are used by her, aiming at student’s knowledge construction.

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Cómo citar

Lopes, M. A. B. (2010). A ANÁLISE DO DISCURSO DO PROFESSOR: UM INSTRUMENTO PARA REFLEXÃO. Intercâmbio, 6. Recuperado a partir de https://revistas.pucsp.br/index.php/intercambio/article/view/4085

Número

Vol. 6 (1997)

Sección

Seção V - Formação de Professores

Licencia

Derechos de autor 1969 Marco Antônio Brandão Lopes

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