PRÁTICA REFLEXIVA: POSSIBILIDADE DE MUDANÇA DE REPRESENTAÇÕES E DE CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES.
Mots-clés :
reflection, practice, representations, identity, teachingRésumé
This paper presents results of a study on how the reflexive practice could help English teachers to reconstruct their pedagogic actions and new identities.Téléchargements
Publiée
2010-10-19
Comment citer
Cunha, A. M. A. (2010). PRÁTICA REFLEXIVA: POSSIBILIDADE DE MUDANÇA DE REPRESENTAÇÕES E DE CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES. Intercâmbio, 14. Consulté à l’adresse https://revistas.pucsp.br/index.php/intercambio/article/view/3938
Numéro
Rubrique
Seção II - Linguagem e Educação
Licence
(c) Tous droits réservés Ana Maria Affonso Cunha 2010
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