PRÁTICA REFLEXIVA: POSSIBILIDADE DE MUDANÇA DE REPRESENTAÇÕES E DE CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES.

Auteurs

  • Ana Maria Affonso Cunha

Mots-clés :

reflection, practice, representations, identity, teaching

Résumé

This paper presents results of a study on how the reflexive practice could help English teachers to reconstruct their pedagogic actions and new identities.

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Publiée

2010-10-19

Comment citer

Cunha, A. M. A. (2010). PRÁTICA REFLEXIVA: POSSIBILIDADE DE MUDANÇA DE REPRESENTAÇÕES E DE CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES. Intercâmbio, 14. Consulté à l’adresse https://revistas.pucsp.br/index.php/intercambio/article/view/3938

Numéro

Vol. 14 (2005)

Rubrique

Seção II - Linguagem e Educação

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(c) Tous droits réservés Ana Maria Affonso Cunha 2010

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