Silva, M. C. F. R. da. (2014). A prática educativa baseada em evidências: contribuições na formação de docentes interdisciplinares. Interdisciplinaridade. Revista Do Grupo De Estudos E Pesquisa Em Interdisciplinaridade, (5), 25–30. Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/interdisciplinaridade/article/view/20744