PESSOA, V. I. F., & MUNIZ, R. B. (2016). O DISCURSO PEDAGÓGICO DOS PROFESSORES E OS NÍVEIS DE LETRAMENTO DOS ACADÊMICOS: uma abordagem interdisciplinar. Interdisciplinaridade. Revista Do Grupo De Estudos E Pesquisa Em Interdisciplinaridade, (9), 41–53. Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/interdisciplinaridade/article/view/29788