Tornar-se Professor: a formação entre as tramas técnico-profissional e pedagógica

Autores/as

  • Moses Benadiba

Resumen

BENADIBA, Moses. Tornar-se professor: a formação entre as tramas técnicoprofissional e pedagógica. Blucher Acadêmico, 2011.

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Biografía del autor/a

Moses Benadiba

Doutorando em Educação: Currículo pela PUC-SP (2009-2013), Mestre em Educação pela UMESP (2007), Mestre em Controladoria e Contabilidade Estratégica pela FECAP (2002), Especialista (Lato Sensu) em Economia pela FECAP (2000), Bacharel em Ciências Econômicas pela FEFASP (1970). Executivo da área de Finanças com mais de 30 anos de experiência em Empresas de grande porte. Consultor de Empresas nas áreas de Custos, Planejamento e Orçamentos. Professor do Ensino Superior (Graduação e Pós-graduação) dos cursos de Ciências Administrativas, Contábeis e Econômicas.

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Cómo citar

Benadiba, M. (2013). Tornar-se Professor: a formação entre as tramas técnico-profissional e pedagógica. Interdisciplinaridade. Revista Do Grupo De Estudos E Pesquisa Em Interdisciplinaridade, (1), 127. Recuperado a partir de https://revistas.pucsp.br/index.php/interdisciplinaridade/article/view/16216

Número

Núm. 1 (2011)

Sección

Lançamento de livros

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