REFLEXÕES E DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO NA ERA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL.

Autores

  • Simone Moura Andrioli e Castro Andrade Interespe- PUCSP

Palavras-chave:

inteligencia artificial, educação do futuro, internet

Resumo

Vivemos na era da inteligência artificial? O que significa para o ser humano a segunda revolução industrial? Quais são os desafios para a e educação do futuro?

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Biografia do Autor

Simone Moura Andrioli e Castro Andrade, Interespe- PUCSP

Doutoranda em Educação: Currículo- PUC/SP. Especializada em bases da Medicina Integrativa pelo Einstein. Possui Certificação Internacional de Coaching Mentoring & Holomentoring pelo instituto Holos. Especialista em psicoterapia de orientação Junguiana coligada às técnicas corporais no Instituto Sedes Sapientes. Graduada em Psicologia - PUC/SP. Desenvolve trabalho como orientadora profissional, em clínica, escolas, com atendimento individual ou em grupo. Psicoterapeuta de jovens, adultos e orientação de pais. Cocriadora do projeto: “Projeto terapêutico de orientação profissional”. Coordenou o Projeto social Integração Real durante cinco anos. Psicoterapeuta da Regressão pelo CDEC, Terapeuta da Consciência Multidimensional - Centro de Estudos e Pesquisas da Consciência. Pesquisadora do GEPI, Membro da Aliança pela Infância e INTERESPE. 

Referências

MCAFEE A.; BRYNJOLFSSON E. A Segunda Era das Máquinas. Alta Books, Rio de Janeiro, 2015.

BRYNJOLFSSON, E. Um Turbilhão Vem Aí. Veja, São Paulo, ano 49- nº 44, p. 15 -19, nov. 2016.

JUNG, C.G. Psicologia do Inconsciente. Petrópolis, Vozes, 2007.

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Publicado

2016-11-30

Como Citar

Andrade, S. M. A. e C. (2016). REFLEXÕES E DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO NA ERA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL. Interespe. , 1(7), 26–29. Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/interespe/article/view/30613

Edição

n. 7 (2016)

Seção

Art

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