[1]
Meza, E.R. e Rosa, M.V. da . 2022. Uma leitura interseccional sobre o perfil sociológico de pessoas idosas que frequentaram disciplinas isoladas de graduação presencial em uma universidade federal. Revista Kairós-Gerontologia. 24, 4 (jul. 2022). DOI:https://doi.org/10.23925/2176-901X.2021v24i4p9-29.