Cachioni, Meire. «Universidades Abertas à Terceira Idade Como Contextos De Convivência E Aprendizagem: Possíveis implicações Para O Bemestar Subjetivo E O Bem-Estar psicológico». Revista Kairós-Gerontologia, vol. 15, n.º Especial14, mayo de 2013, pp. 23-32, doi:10.23925/2176-901X.2012v15iEspecial14p23-32.