El Enfoque Biográfico: La construcción de las trayectorias laborales de los adultos mayores, un fenómeno de análisis social

Resumen

A lo largo de la historia de la ciencia han surgido diversas corrientes de pensamiento tales como el empirismo, el materialismo dialéctico, el positivismo, la fenomenología, el estructuralismo, como diversos marcos interpretativos tales como la etnografía y el constructivismo, que han originado diferentes rutas en la búsqueda del conocimiento. Debido a las diferentes premisas que la sustentan, tales corrientes se han polarizado en dos paradigmas principales o aproximaciones al conocimiento: el paradigma cuantitativo y el cualitativo de investigación. Particularmente dentro de la tradición cualitativa se presenta el denominado enfoque biográfico, el cual propone una mirada diferente sobre la actividad humana en cuanto que ella, debe estar reflejada en el sujeto que la realiza; representa una mirada innovadora, crítica hacia el funcionalismo y el estructuralismo que habían vaciado al hombre de toda capacidad de acción y de imprevisto, bajo la jaula de hierro de la estructura, organismo o sistema (Cornejo, 2006). 

En tal sentido, el presente artículo tiene como propósito el exponer una reflexión sobre los paradigmas que caracterizan a la búsqueda de conocimiento científico a partir del método biográfico, con el afán de contribuir en los argumentos sobre la relevancia de la investigación longitudinal cualitativa, instalando el interés por abordar las trayectorias laborales de los adultos mayores, como objeto de estudio para las ciencias sociales. Para lo cual, se describirán algunas condiciones que se deben tomar en cuenta al desarrollar dicho enfoque, esbozando la potencialidad de las biografías como herramienta metodológica y de intervención para el trabajo social.

Palabras clave: Metodología cualitativa; Enfoque biográfico; Adultos mayores; Trabajo social.