La enseñanza de la práctica profesional de Terapia Ocupacional con un enfoque en las personas mayores: propuesta para la organización de prácticas en cursos de Pregrado
DOI:
https://doi.org/10.23925/2176-901X.2019v22i3p241-254Palabras clave:
Educación profesional en salud pública, Ancianos, Terapia Ocupacional, Educación.Resumen
El trabajo describe la organización de acciones, proyectos, prácticas y disciplinas ofrecidas a los estudiantes del Curso de Terapia Ocupacional en la Universidad Federal de Espírito Santo, para trabajar con personas mayores. Para ello, se conoció la red de servicios del municipio de São Paulo, se realizaron reuniones con la Secretaría Municipal de Salud de Vitória, ES, y con una Unidad de Salud Familiar. Se concluyó que era posible contemplar los diferentes niveles de complejidad de la atención y los ancianos en diferentes niveles de fragilidad.
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Publicado
2019-09-30
Cómo citar
Cunha, A. C. da, & Sime, M. M. (2019). La enseñanza de la práctica profesional de Terapia Ocupacional con un enfoque en las personas mayores: propuesta para la organización de prácticas en cursos de Pregrado. Revista Kairós-Gerontologia, 22(3), 241–254. https://doi.org/10.23925/2176-901X.2019v22i3p241-254
Número
Sección
Artigos