Vol. 12 (2009): Número Especial 4 - Graduação em Gerontologia: desafios e perspectivas

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Publicado: 2010-01-13

Apresentação

APRESENTAÇÃO

Beltrina Côrte, Suzana A. Rocha Medeiros
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Editorial

EDITORIAL

Ângela Maria Machado de Lima
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Artigos

GRADUAÇÃO EM GERONTOLOGIA: DA INOVAÇÃO PEDAGÓGICA À FORMAÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO GERONTÓLOGO

Ângela Maria Machado de Lima
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O EIXO BIOLÓGICO DO CURSO DE GERONTOLOGIA ESCOLA DE ARTES, CIÊNCIAS E HUMANIDADES - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

Tânia A. Viel, Viviane A. N. C. Dantas, Anna Karenina Martins, Ângela M. M. de Lima, Silvia R. D. T. Siqueira, Luiz Menna-Barreto
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CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA À GERONTOLOGIA: REFLEXÕES SOBRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

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ENVELHECIMENTO, CULTURA E SOCIEDADE

Andréa Viude
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A GERONTOLOGIA COMO FERRAMENTA DE ENFRENTAMENTO DA MUDANÇA DO PERFIL POPULACIONAL

Marisa Furtado Mozini Cardim
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GERONTOLOGIA COMO PROFISSÃO: O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS

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A GERONTOLOGIA NO UNIVERSO DE FORMAÇÃO DA FACULDADE DE MEDICINA DO ABC/FUNDAÇÃO DO ABC

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GRADUAÇÃO EM GERONTOLOGIA NA PUC-SP: O DESAFIO DA LONGEVIDADE

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LIGA ACADÊMICA DE GERONTOLOGIA DA EACH/USP: HISTÓRICO E PERSPECTIVAS PARA A ATUAÇÃO DO BACHAREL EM GERONTOLOGIA

Henrique Salmazo da Silva, Ricardo Galhardoni, Flávia Renata Fratezi, Evany Bettine de Almeida, Ângela Maria Machado de Lima
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