Algoritmos do Facebook: Impactos na Formação de Opinião e Grupos em Processos Políticos

Autores

  • João Angelo Fantini PUCSP UFSCAR
  • Bruna Jandoso UFSCAR

Palavras-chave:

ALGORITIMOS, FACEBOOK, PSICANALISE, POLITICA

Resumo

O estudo, despertado pela observação dos crescentes conflitos iniciados em ambiente digital, partiu do interesse em estudar a formação de grupos na internet e como os mecanismos de filtros interferem nesse processo. Esse ambiente possui modos de funcionamento que mediam as relações entre sujeitos, figuras públicas, ideias e posicionamento político. Esse modo de funcionamento tem como um de seus elementos o algoritmo. Como poderia ser descrita a formação de grupo que se origina nas redes sociais? Pessoas se agrupam por motivos de ideologia, objetivos e compartilhamento de interesses. Entretanto, na internet essa formação se dá do mesmo modo que nas relações fora das redes sociais, ou seja, na escola, igreja, família? As especificidades do funcionamento da rede social Facebook impactam, de algum modo, a formação de opinião e grupo, influenciando os conflitos entre os diferentes grupos?

Biografia do Autor

João Angelo Fantini, PUCSP UFSCAR

João Angelo Fantini is a Professor in the Federal University of São Carlos/Brazil and Honorary Research Fellow in Birkbeck College. Psychologist and Psychoanalyst, Fantini's research considers the production of subjectivity and symptoms in the psychoanalytic clinic today including social and cultural aspects, especially in recent times, and about the relations between traditional and new media and violence as a result of intolerance against marginalized groups, employing theoretical frameworks derived from Sigmund Freud and Jacques Lacan. Professor Fantini is the author of Raizes da Intolerância (Edufscar, 2014), Images of the Father in Cinema: Cultural Clinic (Edufscar, 2009), and a number of book chapters and journal articles on Psychoanalysis and contemporary society.

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Publicado

2018-06-21

Edição

v. 10 n. 1 (2018): Leitura Flutuante - Revista do Centro de Estudos em Semiótica e Psicanálise. ISSN 2175-7291

Seção

Pesquisa

Licença

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