SOUZA, M.A.S.D. e ALMOULOUD, S.A. 2019. Contribuições do CHIC para identificar o significado do Pibid na formação inicial de professores de matemática. Revista de Produção Discente em Educação Matemática. 8, 1 (maio 2019). DOI:https://doi.org/10.23925/2238-8044.2019v8i1p73-86.