FREITAS MOTA, J. e A. A. P. ABAR, C. 2019. A integral definida: dificuldades e possibilidades para seu ensino e sua aprendizagem. Revista de Produção Discente em Educação Matemática. 8, 2 (set. 2019). DOI:https://doi.org/10.23925/2238-8044.2019v8i2p91-102.