[1]
DE ANDRADE VIANA, E. e MANRIQUE, A.L. 2020. A influência do conhecimento matemático do professor na seleção de recursos para estudantes autistas. Revista de Produção Discente em Educação Matemática. 9, 2 (nov. 2020). DOI:https://doi.org/10.23925/2238-8044.2020v9i2p70-83.