[1]
FREITAS, J.P.D. e OLIVEIRA, G.P.D. 2022. Avaliação da aprendizagem e a constatação do erro do aluno referente ao valor posicional do número: uma revisão de literatura. Revista de Produção Discente em Educação Matemática. 11, 2 (out. 2022), 17–30. DOI:https://doi.org/10.23925/2238-8044.2022v11i2p17-30.