JARA SANCHEZ, R. E., & GAITA IPARRAGUIRRE, R. C. (2016). Idoneidad didáctica de un libro de matemáticas de educación secundaria respecto de los significados de la igualdad en Geometría. Revista De Produção Discente Em Educação Matemática, 5(1/2). Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/pdemat/article/view/28726