MARTÍNEZ DÍAZ, C. E., & REAÑO PAREDES, C. R. (2017). Creación de problemas contextualizados de adición y sustracción de números naturales con profesores del tercer ciclo de Educación Primaria. Revista De Produção Discente Em Educação Matemática, 6(1). Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/pdemat/article/view/32564