ALVES, V. B., & PEREIRA, A. C. C. (2018). O instrumento “círculos de proporção” exposto na obra de William Oughtred (1633): um elemento na interface entre história e ensino de matemática. Revista De Produção Discente Em Educação Matemática, 7(2). Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/pdemat/article/view/39043