FREITAS MOTA, J., & APARECIDA ALMEIDA PEREIRA ABAR, C. (2020). Uma proposta de articulação entre teoria e prática no estudo da integral definida. Revista De Produção Discente Em Educação Matemática, 9(2). https://doi.org/10.23925/2238-8044.2020v9i2p12-24