FLORES, A. P. X., & BIANCHINI, B. L. . (2022). A formação inicial do professor de matemática no Brasil contemporâneo: um estudo a partir de dados do INEP. Revista De Produção Discente Em Educação Matemática, 11(2), 78–92. https://doi.org/10.23925/2238-8044.2022v11i2p78-92