CAVALCANTE, C. M. ., & BIANCHINI, B. L. . (2022). Mapeamento das metodologias adotadas nas dissertações e teses que abordam a interface da Matemática com os Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio. Revista De Produção Discente Em Educação Matemática, 11(1), 75–87. https://doi.org/10.23925/2238-8044.2022v11i1p75-87