SORIANO, M. D. S. ., & VIANNA, M. D. A. . (2024). A desigualdade social no Brasil por um viés da Educação Matemática Crítica em sala de aula: analisando os programas sociais de transferência de renda. Revista De Produção Discente Em Educação Matemática, 12(2), 34–55. https://doi.org/10.23925/2238-8044.2023v12i2p34-55