L. DE SOUZA, ADRIANA CELIA, e FUMIKAZU SAITO. 2019. “Uma Breve visitação Ao Banco De Teses E dissertações Da CAPES: As articulações Entre história Da matemática E Ensino Com ênfase No Estudo Da Trigonometria”. Revista De Produção Discente Em Educação Matemática 8 (2). https://doi.org/10.23925/2238-8044.2019v8i2p48-57.