TAKINAGA, S. S. . e MANRIQUE, A. L. . (2022) “A Teoria da Atividade como referencial teórico em pesquisas de ensino de conteúdos acadêmicos no contexto escolar inclusivo”, Revista de Produção Discente em Educação Matemática, 11(2), p. 64–77. doi: 10.23925/2238-8044.2022v11i2p64-77.