[1]
C. M. . CAVALCANTE e B. L. . BIANCHINI, “Mapeamento das metodologias adotadas nas dissertações e teses que abordam a interface da Matemática com os Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio”, Rev. Prod. Disc. Ed. Mat., vol. 11, nº 1, p. 75–87, jun. 2022.