[1]
J. D. A. SANTOS, F. . MIRANDA MOTA, e C. D. O. LOZADA, “O sentido de número numa perspectiva inclusiva: uma tarefa utilizando Numicon para atender crianças com Síndrome de Down na Educação Infantil”, Rev. Prod. Disc. Ed. Mat., vol. 11, nº 1, p. 3–19, jun. 2022.