SANTOS, JACIARA DE ABREU, et al. “O Sentido De Número Numa Perspectiva Inclusiva: Uma Tarefa Utilizando Numicon Para Atender crianças Com Síndrome De Down Na Educação Infantil”. Revista De Produção Discente Em Educação Matemática, vol. 11, nº 1, junho de 2022, p. 3-19, doi:10.23925/2238-8044.2022v11i1p3-19.