1.
DANHÃO EAAB, FERREIRA PC, FRENEDOZO RDC. O uso do mapa conceitual como articulador interdisciplinar no ensino médio. Rev. Prod. Disc. Ed. Mat. [Internet]. 1º de maio de 2014 [citado 5º de dezembro de 2025];3(1). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/pdemat/article/view/19404