AMARAL, MARCOS PRADO, UNICSUL, Brasil

• Revista de Produção Discente em Educação Matemática v. 3 n. 2 (2014) - Artigos
  Estilos de aprendizagem dos alunos do último ano do curso técnico de informática do Centro Federal de Educação Tecnologia de Minas Gerais: levantamento de um perfil cognitivo dominante
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