Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 9, n. 1 (2020) A abordagem dos recursos no processo de ensino do conceito de derivada Resumo   PDF
DANILO DOS SANTOS CHRISTO, SONIA BARBOSA CAMARGO IGLIORI
 
v. 6, n. 1 (2017) A álgebra e o pensamento algébrico na proposta de Base Nacional Curricular Comum para os anos iniciais do Ensino Fundamental Resumo   PDF
JOSÉ ROBERTO DE CAMPOS LIMA, BÁRBARA LUTAIF BIANCHINI
 
v. 9, n. 2 (2020) A construção do conhecimento matemático na teoria APOS Resumo   PDF
JOICE D’ALMEIDA, BARBARA LUTAIF BIANCHINI
 
v. 3, n. 2 (2014) A construção do currículo de química do estado de São Paulo Resumo   PDF
SOLANGE DE FÁTIMA AZEVEDO DIAS, CARMEM LÚCIA COSTA AMARAL
 
v. 9, n. 1 (2020) A contribuição da Khan Academy para o conhecimento matemático de alunos com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade-TDAH Resumo   PDF
ALEXANDRE MATIAS RUSSO, CELINA APARECIDA ALMEIDA PEREIRA ABAR
 
v. 3, n. 2 (2014) A dificuldade dos professores de educação básica em implantar o ensino prático de botânica Resumo   PDF
SIMONE OLIVEIRA AMADEU, MARIA DELOURDES MACIEL
 
v. 7, n. 2 (2018) A divisão por unidades pelo método da diferença: uma proposta de uso do ábaco de Gerbert (976) Resumo   PDF
SUZIE MARIA ALBUQUERQUE, ANA CAROLINA COSTA PEREIRA
 
v. 3, n. 2 (2014) A formação de engenheiros e tecnólogos segundo um paradigma antropocêntrico e o ensino de física experimental por investigação Resumo   PDF
RONALDO MARCHEZINI, MAURO SÉRGIO TEIXEIRA DE ARAÚJO
 
v. 8, n. 2 (2019) A imagem mental processada por estudantes com autismo no ensino e na aprendizagem de matemática: uma investigação sobre as pesquisas realizadas na PUC-SP Resumo   PDF
ELTON DE ANDRADE VIANA, ANA LÚCIA MANRIQUE
 
v. 1, n. 1 (2012) A implantação da disciplina inicial de Cálculo Diferencial e Integral no curso de Matemática da USP e o papel da professora Elza Furtado Gomide Resumo   PDF
GABRIEL LOUREIRO DE LIMA DE LIMA, BENEDITO ANTONIO DA SILVA
 
v. 3, n. 2 (2014) A importância da Estatística na vida profissional de futuros engenheiros de produção Resumo   PDF
GERALDO BULL DA SILVA JUNIOR, CELI ESPASANDIN LOPES
 
v. 3, n. 1 (2014) A importância da transposição didática no ensino da morfologia vegetal no estudo dos frutos Resumo   PDF
SIMONE OLIVEIRA AMADEU, MARIA DELOURDES MACIEL
 
v. 9, n. 2 (2020) A influência do conhecimento matemático do professor na seleção de recursos para estudantes autistas Resumo   PDF
ELTON DE ANDRADE VIANA, ANA LÚCIA MANRIQUE
 
v. 3, n. 1 (2014) A influência do positivismo na obra de Euclides Roxo Resumo   PDF
PAULA CORRADI RABELLO, FUMIKAZU SAITO
 
v. 6, n. 2 (2017) A integração da tecnologia nas aulas de matemática: um estudo preliminar sobre as percepções de professores polivalentes Resumo   PDF
MARIA TERESA MERINO RUZ MASTROIANNI, GERSON PASTRE DE OLIVEIRA
 
v. 8, n. 2 (2019) A integral definida: dificuldades e possibilidades para seu ensino e sua aprendizagem Resumo   PDF
JANINE FREITAS MOTA, CELINA A. A. P. ABAR
 
v. 6, n. 1 (2017) A matemática e a pessoa cega: um breve panorama das pesquisas realizadas no Brasil entre 2010 e 2015 Resumo   PDF
ELEN GRACIELE MARTINS, BARBARA LUTAIF BIANCHINI
 
v. 3, n. 2 (2014) A mobilização do conhecimento matemático na disciplina de comandos óleos-hidráulicos Resumo   PDF
VALÉRIA GUIMARÃES MOREIRA, CELI ESPASANDIN LOPES
 
v. 6, n. 2 (2017) A prática como componente curricular na licenciatura em matemática: O que é? Resumo   PDF
LUCAS DIEGO ANTUNES BARBOSA, BARBARA LUTAIF BIANCHINI
 
v. 9, n. 1 (2020) A presença das relações entre a álgebra e a aritmética na legislação escolar brasileira a partir da década de 50 Resumo   PDF
ELLEN CASSIANO DE CARVALHO, BÁRBARA LUTAIF BIANCHINI, BENEDITO ANTÔNIO DA SILVA
 
v. 2, n. 2 (2013) A promoção da educação matemática crítica por meio do uso das tecnologias de informação e comunicação Resumo   PDF
MARCIO BENNEMANN, NORMA SUELY GOMES ALLEVATO
 
v. 8, n. 2 (2019) A teoria elementar dos números nos PCN e na BNCC: um estudo comparativo Resumo   PDF
JOICE D’ALMEIDA, BARBARA LUTAIF BIANCHINI
 
v. 6, n. 1 (2017) Actividades para la enseñanza de los cuadriláteros en base al modelo de Van Hiele a estudiantes de quinto grado de primaria Resumo   PDF
PEDRO MANUEL VIDAL CHAVARRIA, MIGUEL ANGEL GONZÁGA RAMÍREZ
 
v. 1, n. 1 (2012) Alguns aspectos da história da aritmética escolar no Brasil (séc. XIX) no ensino elementar Resumo   PDF
DAVID ANTONIO DA COSTA, SADDO AG ALMOULOUD
 
v. 6, n. 2 (2017) Alguns breves apontamentos sobre o tratado De organica conicarum sectionum in plano descriptione de Frans van Schooten Resumo   PDF
ENIO HENRIQUE DELEFRATE, FUMIKAZU SAITO
 
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